Ja fa temps que a l’escola fem el que anomenem Godly Play, però la primera pregunta que fan els pares als seus fills quan arriben a casa és: què és això?
Godly Play és un mètode que es porta a terme a les classes de religió i que es fonamenta en la metodologia Montessori. La seva finalitat és la de crear un ambient i un espai de reflexió personal que va des del que més els agrada, passant per allò que és important i arribar a un moment en què cada alumne s’involucri de manera personal a la sessió.
El primer que fem és preparar-nos per a l’activitat, entrem a la capella de l’escola i seiem en cercle, tal i com s’explicaven a l’antiguitat les històries de la Bíblia. A partir d’aquí la mestra inicia una història sagrada, paràbola, acció litúrgica… amb el material que ha estat creat especialment per a aquesta finalitat.
En una segona part, els alumnes reflexionen a partir d’unes preguntes que se’ls formula i que els ajuden a extreure el significat de les diferents històries que s’expliquen sessió rere sessió. Se’ls anima a participar constructivament i a conèixer els seus límits existencials així com qüestions ètiques. És un treball personal, íntim i de creixement interior propi.
Godly Play es duu a terme de manera sistemàtica a cinquè de Primària. Cada setmana mig grup alternativament té la possibilitat de formar part d’aquest projecte pel qual ha apostat l’escola. Aquí us deixem un vídeo de l’activitat.
Sorry, the comment form is closed at this time.