A l’etapa d’I3, l’escola es converteix en un món per descobrir, i un dels pilars fonamentals d’aquest aprenentatge són els racons de treball. Però, què passa realment quan veieu els vostres fills i filles concentrats manipulant pinces, llegums o peces d’encaix?

Els racons de treball a I3 són espais essencials on l’aprenentatge neix de la curiositat i el tacte. En aquesta etapa, el desenvolupament de la motricitat fina és clau, ja que a través de la manipulació de diversos materials l’infant no només enforteix els músculs de la mà i la coordinació oculo-manual, sinó que també es prepara de forma natural per a l’escriptura treballant, la precisió i la força per enfortir els petits músculs de la mà i els dits. la coordinació oculo-manual per sincronitzar el que veu l’ull amb el que fa la mà, i la pinça digital per tal de preparar la mà de manera natural i sense pressions per a la futura escriptura.

Aquests moments permeten que cada nen i nena descobreixi el món al seu propi ritme, fomentant una autonomia i una capacitat de concentració que són la base de la seva seguretat personal. En definitiva, jugar amb les mans als racons és la manera més directa que tenen els nostres alumnes de construir la seva pròpia intel·ligència i de créixer compartint experiències amb els companys.

En definitiva, cada vegada que un nen o nena d’I3 aconsegueix enfilar una bola en un cordill o classificar pedretes per colors, està construint la base de la seva seguretat personal i el seu futur èxit acadèmic. A pas de formiga, però amb petjada de gegant!