A l’etapa d’I3, l’escola es converteix en un món per descobrir, i un dels pilars fonamentals d’aquest aprenentatge són els racons de treball. Però, què passa realment quan veieu els vostres fills i filles concentrats manipulant pinces, llegums o peces d’encaix? Els racons de
Els infants d’I4 ens submergim en un projecte ple de vida i descobertes: «En construcció natural». El que comença com una curiositat es converteix en una aventura on les protagonistes indiscutibles són les formigues. Tot comença amb una expedició al parc de davant de
Els alumnes d’I5 estem molt engrescats amb els nous reptes que tenim per endavant i amb tot el que estem aprenent. Amb el projecte “Un viatge profitós”, hem conegut de ben a prop com funciona l’aparell digestiu. Una de les activitats més sorprenents i
Pels alumnes d’infantil és molt important experimentar i manipular amb nous materials i amb diferents textures, per estimular el seu desenvolupament cognitiu, sensorial i motor, i per fomentar la curiositat i la creativitat. A Infantil 3, tot això ho aconseguim amb l’Atelier Sensorial, on
A la Llar d’infants del Col·legi Pare Manyanet, les safates d’experimentació són molt més que un espai de joc, són una finestra oberta al descobriment i a l’aprenentatge vivencial. En l’etapa dels 2 anys, els infants estan immersos en una etapa de curiositat i
Amb eMat proposem als alumnes d’I5 activitats lúdiques que els ajuden a comprendre conceptes fonamentals com els números, les formes, les quantitats i els patrons. Aquestes activitats les realitzen amb materials manipulatius, com geoplans, cubs, fitxes, blocs i altres recursos que els permeten experimentar i
L’Atelier és un espai d’art que es considera un lloc privilegiat per a l’aprenentatge. Està equipat amb materials diversos que conviden als infants a explorar, experimentar i expressar les idees. En aquest espai, els alumnes tenen accés a materials com pintures, argila, teles, paper, eines
El programa d’estimulació primerenca té com a objectiu potenciar el desenvolupament cognitiu, motor, emocional i social en els primers anys de vida. És important fer-ho a través d’activitats dirigides i adaptades a l’edat dels infants. Es busca estimular la coordinació, el llenguatge, la motricitat
Quan parlem de descoberta sensorial, fem referència a l’exploració tàctil, visual i auditiva dels infants, amb l’objectiu no només d’estimular la seva curiositat, sinó també de potenciar les seves habilitats. El cub sensorial és una eina perfecte per poder enriquir cada vivència i, gràcies
La tardor ens ofereix l’oportunitat de jugar i experimentar amb elements naturals. A través d’aquest contacte amb la natura, els infants poden consolidar aprenentatges significatius i descobrir noves sensacions per comprendre el seu entorn més proper . A més, aquest tipus d’experimentació, fomenten la