Els audiovisuals a Primària

Ja fa molts anys que a l’escola duem a terme l’assignatura pròpia d’Educom. En aquesta es treballa la comunicació audiovisual, una temàtica cada trimestre: televisió, Draw My Life i ràdio.

 

A TVManyanet els alumnes redacten notícies o els continguts de les diferents seccions i les enregistren a l’estudi de l’escola. El programa quinzenal que elaboren a banda de notícies conté un concurs, una secció religiosa i una en anglès i una sèrie que són curtmetratges sobre valors escolars i que ha va per la quinzena temporada. Enguany enregistrem els programes a les aules donat que estem construint el nou estudi.

A la segona secció d’Educom els alumnes de sisè realitzen un Draw My Life que consisteix a fer un vídeo a càmera ràpida on s’explica la vida d’una persona coneguda o un fet històric en pocs minuts i amb il·lustracions. Els dibuixos poden ser més elaborats o bàsics i es fan a una pissarra que és l’únic que es veu juntament amb la mà del dibuixant.    

 

Primer de tot veiem diferents vídeos de companys d’altres cursos i de persones professionals per després poder decidir quin seria el tema que més ens agradaria fer, agafar idees i prendre apunts sobre els errors més comuns que es fan a l’hora de fer un Draw My Life.

 

Després de tota aquesta informació, els alumnes fan grups i pensen el seu tema. Alguns personatges que van sorgir van ser històrics com Napoleó Bonaparte i Juli Cèsar, descobridors com Galileu o Marie Curie, esportistes com Michael Jordan o Kobe Bryan i músics com Michael Jackson o Freddie Mercury entre d’altres.

 

Amb el personatge triat comença la tasca de cercar informació a Internet, seleccionar la que era més rellevant i més significativa del personatge. Un cop tenen aquesta part, els alumnes graven amb la seva veu el text per després unir el fitxer amb les gravacions de les imatges que realitzen durant diverses setmanes a una pissarra Vileda.

 

Finalment tots celebren el festival dels millors Draw My Life de la classe. Tots els alumnes reben un diploma per la participació, un diploma al 3r i 2n finalista i un diploma i una estatueta al millor producte.

La tercera activitat que es realitza a l’assignatura d’Educom és la ràdio. El que més aprenen en aquest bloc de l’assignatura és l’edició de so i la capacitat d’expressar sentiments i emocions només amb la parla, per aquest motiu es dona molta importància a la vocalització i a la modulació de la veu.

 

Els alumnes es divideixen en dos grans grups i així al llarg del trimestre poden realitzar dos programes de ràdio. Cada gran grup es subdivideix en parelles o grups de tres. Aquests  realitzen cadascuna de les seccions que necessiti el programa. Normalment aquestes seccions són sumari, concurs, tertúlia, entrevista i notícies d’actualitat. Una vegada distribuïts i coneixent la secció assignada, cada grup ha de tenir clar quins punts formen la secció per tal de fer un bon redactat. Tots els components busquen informació i la redacten. A continuació, graven amb les iPads el seu tall de veu i l’editen amb els sons necessaris per tal de completar-la. Aquests sons són variats des d’aplaudiments a un tall musical. Finalment ajunten totes les seccions i es crea el programa que serà escoltat a la següent sessió d’Educom.